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通过用微格教学方法训练师范生教学技能的实验研究 ,阐述了教学技能的分类方法和应遵循的分类原则 ;提出了在大面积训练师范生教学技能过程中 ,教学技能的动态组合的观点以及具体实施训练的步骤 ;介绍了微格教学中的评价方法和制定评价指标、评价标准应注意的几个问题。
微格教学中教学技能的分类、训练和评价方法研究
【摘 要】
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通过用微格教学方法训练师范生教学技能的实验研究 ,阐述了教学技能的分类方法和应遵循的分类原则 ;提出了在大面积训练师范生教学技能过程中 ,教学技能的动态组合的观点以及
【机 构】
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荆州师范学院现代教育技术中心
【出 处】
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科技进步与对策
【发表日期】
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2000年04期
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