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博弈分析表明，在现行的教育体制下，教师和学生均存在着严重的投机倾向。在不受道德约束时，这种倾向就会转变成现实。这种投机行为的根源在于有缺陷的教育体制，预防和解决这种投机行为最好的方法就是完善管理体制，构建监督惩罚体系。
高校教学中投机行为的博弈分析
【摘 要】
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博弈分析表明，在现行的教育体制下，教师和学生均存在着严重的投机倾向。在不受道德约束时，这种倾向就会转变成现实。这种投机行为的根源在于有缺陷的教育体制，预防和解决这种投机
【机 构】
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宁波大学商学院
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年4期
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