由时间价值引出的励志公式和理财警示——财务管理课程思政案例

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时间价值是财务管理课程中的重要知识点,内含励志教育和理财警示,形成典型的课程思政案例。财务管理的思政教育目标包括文化自信、社会责任感、职业素养、价值观等方面。教师应在专业课中润物细无声地开展思想政治教育,与思政理论课程相辅相成、互相补充,积极培养道德品质高尚、职业素养优秀的专业人才,有效推动社会事业发展进步。
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基于语文学科特定的阅读材料,借助专题教学的方式,引导学生进行同题共研,是实现整本书深度阅读的有效方式。文章以《红楼梦》整本书阅读专题教学为例,探讨同题共研的过程与具体策略。
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名著阅读专题的命题趋向于考察学生是否真读书、读整本书。阅读教学提倡整本书阅读,增加学生的阅读数量,丰富阅读资源,注重阅读方法指导,以此来提升学生的阅读能力和思维品质。长篇小说导学,在于整合整本书阅读教学的“导”与“启”:任务驱动,导之以趣;借助悬念,留白激趣;方法导航,挥动笔墨;宏观点拨,核心定位。
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