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化学实验课程则是辅助学生掌握化学知识的重要教学手段,开展有趣而生动的化学实验课堂,有助于激发学生对化学的兴趣,引导学生观察化学反应现象、了解基本原理,师生互相交流讨论化学知识,提高学生的科学探究能力.本文通过分析趣味化学实验在初中化学教学中应用的一些不足和问题,并根据这些现象制定相应的改善措施.