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在高师音乐专业器乐选修课程中,选择古筝选修课的学生众多。但在实际教学过程中,一些高师院校采用音乐学院的专才教育模式安排教学内容,把"高、专、尖"的人才培养模式当作自己的培养目标,不利于学生的自身发展。笔者有鉴于此,认为对高师古筝教学内容的研究与改革有着重要的意义。
高师古筝选修课教学内容的研究与改革
【摘 要】
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在高师音乐专业器乐选修课程中,选择古筝选修课的学生众多。但在实际教学过程中,一些高师院校采用音乐学院的专才教育模式安排教学内容,把"高、专、尖"的人才培养模式当作自
【机 构】
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平顶山学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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平顶山学院校级教改研究项目,项目名称:高师古筝选修课教学内容的研究与实践,立项编号:2017-JY14
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