【摘 要】
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2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,在全面打赢教育脱贫攻坚战中具有重要的特殊意义.高校在落实落细各项资助政策,推动学生资助工作再上新台阶的同时,受助学
【机 构】
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烟台大学人文学院,山东 烟台 264005
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2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,在全面打赢教育脱贫攻坚战中具有重要的特殊意义.高校在落实落细各项资助政策,推动学生资助工作再上新台阶的同时,受助学生思想政治教育这项隐形工作却往往容易被忽视.本文通过对国家资助相关政策的解读,分析受助学生存在的问题,找到解决方法将“扶困”与“扶智”“扶困”与“扶志”相结合,建立“经济帮扶-思想引导-能力提升”的资助模式,最终实现资助育人的良好成效.
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