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随着现代科学技术的日新月异，特别是计算机与互联网技术的发展，我国教育事业进入了一个全新的阶段。大量现代教育技术被引进教学教学，新的教育模式带来了新的变化，也衍生出新的问题。师生对多媒体技术的接受程度如何？多媒体教学的效果如何？信息资源建设能否满足教学的需要？多媒体教学对提高教学质量和效率发挥了多大的作用？陕西理工学院针对这些问题进行的问卷调查，这对掌握高校多媒体教学的真实现状和存在问题大有裨益，通过对调查结果的分析，我们可以从中得到诸多启示。