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“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林”。人类文明是一个历史发展过程,其基本动力是人的创造精神。创造精神常常表现为批判性、独立的思考能力和创新能力。而我国教育鄙视创造能力,强调统一性和规范性,凡要标新立异,就成为次品、等外品,甚至废品。所以教育改革势在必行。只有当创造精神放在生命意义的高度上,把创造能力当作人的生存必不可少的条件.才会改变以知识灌输和考试训练的教育模式。