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<正>(回应10A《加强新教师岗前培训,确保教师队伍建设高起点》)自近代以来,教学、研究、社会服务被认为是大学的三大基础功能,但是作为大学基本成员的教师,要找准自己的位置,这个过程往往需要很长时间,甚至要走很多弯路。在近20年的大学教育生涯中,我深刻体会到以下三方面的问题,对大学教师的生涯发展起到至关重要的作用。