论文部分内容阅读
小学低年级阶段学生,正是人生初步识字的重要阶段,这一阶段的学生识字能力和接受能力非常强,正是快速识字,认字的黄金时期.所以小学教师要重视教学方式的创新性、科学性和策略性,利用丰富多样的教学方式和策略,激发学生识字兴趣,提高学生识字效率.在提高识字效率的同时,为以后的语文教学开展奠定坚实的基础.
论小学低年级语文识字教学策略
【摘 要】
：
小学低年级阶段学生,正是人生初步识字的重要阶段,这一阶段的学生识字能力和接受能力非常强,正是快速识字,认字的黄金时期.所以小学教师要重视教学方式的创新性、科学性和策
【机 构】
：
桂林市兴安县崔家乡中心小学 广西 541311
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年20期
其他文献
李运全海南省书法家协会会员、海口市书法家协会副主席李运全,海南省海口市人,1956年出生,民建成员,海口市政协委员,在职研究生学历,中级职称。
Li Yunquan Member of Haina
学案导学指的是在教师的主导下,以学案为核心、以指导学习为主要教学方法、引导学生自主学习、共同完成学科任务的教学模式,在高中英语教学中运用学案导学教学模式,有利于落
课程改革不断深入下,高中数学教学中需要进行更为有效的创新,教学创新性更加要同教学有效性的提升联系在一起.核心素养这一概念提出后,高中数学教学中学生核心素养培养成为了
“四史”教育作为国家集体历史记忆的传承方式,是新时代历史教育至关重要的部分,对于凝聚大学生历史责任感,增强大学生身份认同、政治认同和历史认同有着重要意义.新形势下的
本文针对大港油田滨海深层天然气高温、高压、埋藏深以及低孔低渗的特点，在钻井、压裂等方面开展了有针对性的研究，并将研究成果应用到了现场，取得了比较理想的效果，为了高效
中华民族的优秀传统文化蕴含着无数先人的智慧结晶和丰富的民族精神.学校承担着传承与弘扬中国优秀传统文化的重要职责,因此,汲取传统文化中的精髓对开展新时代教育意义重大.
汪深1区块火山岩气藏具有岩石类型多、岩性复杂、岩性岩相变化快、储层裂缝发育、物性差、非均质性强、开发难度大的特点，本文采用多学科的方法针对性的进行了研究与评价
在新课改环境下,教师还需要对小学语文教学进行优化,通过改革和创新教学理念、教学方式,进一步激发学生参与语文课堂教学的兴趣和积极性,学生教学效率随之提升,更有利于课堂
阿拉新气田是大庆中浅层疏松砂岩气藏的重要区块之一。近来，随着对开发方案的实施，经过对气田进行精细的地质描述、动态分析以及试井评价等综合研究，进一步搞清了区块的地质