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在室内自主游戏中,幼儿有较大的自主性,他们具备自主活动的条件和实践,能获得多方面的发展。自主游戏主要包括建构游戏、表演游戏和角色游戏等,幼儿在游戏中体会挫折和成功,能尝试解决问题和发现知识。构建高质量的室内幼儿自主游戏,这是本文探讨的主要问题。
学会放手——如何构建高质量的室内幼儿自主游戏
【摘 要】
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在室内自主游戏中,幼儿有较大的自主性,他们具备自主活动的条件和实践,能获得多方面的发展。自主游戏主要包括建构游戏、表演游戏和角色游戏等,幼儿在游戏中体会挫折和成功,
【机 构】
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江西省弋阳县第一幼儿园
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年33期
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