【摘 要】
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影视艺术的发展与人类科技的发展密切相关,所以高校影视编导艺术人才的培养需要突出时代性、实践性的特征,但是我国高校影视编导艺术人才的培养模式,在课程整合、人文素养培
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影视艺术的发展与人类科技的发展密切相关,所以高校影视编导艺术人才的培养需要突出时代性、实践性的特征,但是我国高校影视编导艺术人才的培养模式,在课程整合、人文素养培养、实践课程建设、教师队伍建设等方面还存在着很多的缺陷,在很大程度上限制了人才培养质量的提升。对此,有必要结合我国影视行业的发展需求,就高校影视编导艺术人才培养中存在的问题进行分析,寻求更加科学、完善的影视编导艺术人才培养模式,进而为我国影视编导艺术人才的培养提供更多的理论借鉴和实践参考。
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