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小学科学的学习对于学生今后的逻辑思维塑造有着直接的影响,培养学生的探究能力应是授课的重点。自主探究能力的高低是形成空间科学逻辑思维的关键,在很多情况下小学生都是在探究的过程中使得自己的科学认知逐步发展成熟,在不断的探索尝试中完成对科学的学习。
小学科学教学中培养学生的探究能力
【摘 要】
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小学科学的学习对于学生今后的逻辑思维塑造有着直接的影响,培养学生的探究能力应是授课的重点。自主探究能力的高低是形成空间科学逻辑思维的关键,在很多情况下小学生都是在探究的过程中使得自己的科学认知逐步发展成熟,在不断的探索尝试中完成对科学的学习。
【机 构】
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山东省淄博市桓台县马桥实验学校
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊
【发表日期】
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2021年08期
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