高中语文有效性教学策略研究

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxl_0598
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的逐渐推进,高中语文课堂的教学理念也需要随之改变。有效教学即是基于这种情况下所衍生出的教学理念。在高中语文教学中应用有效教学,能够表现出探究性、应用性以及主体性。有效教学的主要目的是让学生在一个融洽的氛围中能够充分利用自身所学去发现语文这门学科中存在的规律,从而提升其学习积极性与主动性。本文将重点探讨在高中语文课堂中实施有效性教学的策略。
其他文献
机械零件精度检测是制造业的重要环节,如今,随着加工精度和复杂程度的提高,人们对于零件的检测精度、自动化程度和效率的要求越来越高,这就对检测精度有了更高的要求。当人们
现代化市场的需求导致制造业建立快速重组制造系统,该文提出一种"基于快速重组制造系统的QR-CAPP系统".它基于网络环境,以QR-PDM为支撑平台,能够根据制造资源或零件类型的变
该文是利用近代流动测量仪器(激光测速装置和Brookfield流变仪),以现场实用的低剪切流量控制器的实物模型进行了大量测量,然后利用非牛顿力学的流动理论对实验结果进行分析与
在实施素质教育的今天,我们必须改变语文课堂教学中的说教式、灌输式的做法,探讨新时期语文素质提高的规律,狠抓课堂教学改革,创建小学生喜闻乐见的课堂教学模式。多年的教学实践
摘要:化学用语是学习化学的重要工具。对九年级学生来说,是学好化学的关键所在,在学习过程中出错在所难免。针对学生的错误现象,本文介绍五种纠错的教学方法和策略。  关键词:九年级化学;化学用语;纠错;教学方法和策略  化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分,大部分化学教学内容都跟化学用语密切相关。可以说,没有化学用语就没有化学教学,化学用语是学习化学的重要工具。特别是对刚接触化学学习的九年级学生来说
竞争格局决定战略方向,战略方向决定经营模式,经营模式决定组织结构,组织结构决定绩效机制,绩效机制决定管理技术,管理技术决定战略落地。随着一心堂、益丰大药房、老百姓大
随着自卸车的使用量增加,国外自卸车企业也纷纷进入国内市场,使得国内市场竞争更加激烈,因此,企业要想获得一定的市场发展空间,必须采用新的设计理念或设计方法。设计自卸汽车的大
该文建立了更为完整的用于滑靴副静压支承特性分析的数理模型,在模型中首次综合考虑了实际中存在的连杆倾侧、滑块变形、滑块和曲轴的半径误差等因素,并分别研究了各因素对静
在语文教学中,教师必须根据不同学生的实际,采取各种行之有效的方法,给他们以良好的教育和熏陶,努力提高他们的道德素质,科学文化素养和身体心理素养,使他们成为真正的人才。那么,教
论文针对传统的汽车操纵稳定性控制系统费用高、能耗高、安装空间大,不足转向度大、随工部的变化转向特性变化大等缺点,运用前馈控制、自适应控制、极点配置、最优控制等理论