【摘 要】
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差异是一种客观的现实存在，世界也因差异而精彩。学生是有差异的群体，教师对其进行的教学也应当是依据学生差异实施的有差异的教学。1995年，刚踏上工作岗位的我，便与充满魅力的差
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差异是一种客观的现实存在，世界也因差异而精彩。学生是有差异的群体，教师对其进行的教学也应当是依据学生差异实施的有差异的教学。1995年，刚踏上工作岗位的我，便与充满魅力的差异教学结下了不解之缘。二十余年的差异教学研究，给我的教学生活带来了五彩的华光，让我品尝到了做教育科研的酸甜苦辣。我虽艰辛但也快乐着，虽疲惫但幸福着。每每想到这段不可复制的历程，我便不禁心潮澎湃，感慨万千。
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