【摘 要】
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<正>师幼互动关系是指在幼儿园教育过程中教师与幼儿双方彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。由于许多教师目前对游戏过程中师幼间的关系没有全面科学的认识,把教育过
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<正>师幼互动关系是指在幼儿园教育过程中教师与幼儿双方彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。由于许多教师目前对游戏过程中师幼间的关系没有全面科学的认识,把教育过程中"幼儿是学习的主体,教师起主导作用"这一主体与主导的关系有意或无意地套用到指导游戏的过程中来,结果造成了"游戏教学化"。当前幼儿园故事表演中我们发现幼儿参与游戏的动机是"要我玩"而不是"我要玩",是由来自外部命令或要求来参加游戏的。因此,我们总是看到孩子无法全身心地投入到表
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