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随着新一轮课程改革的不断深入，国家越来越重视人才的发展。我国是一个多民族的国家，虽然推行了民族区域自治制度，促进了基层民族区域的教育发展，但是，其现状还是令人担忧。为了使基层民族的发展紧跟时代的脚步，基层民族学校的教育教学工作显得尤为重要，特别是分层教学在其中的应用。本文紧扣文章分层教学的主题，首先就基层民族学校的教学现状进行了分析，随后重点论述了分层教学在其中的应用与实践。