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在应对日语能力水平测试教学中,应加大对学生的听力训练,尽量为学生创设语言环境,不断提高学生的听力反应能力与技巧,同时要加强阅读,提高学生综合的日语能力.
对日语教学工作的研究与探索
【摘 要】
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在应对日语能力水平测试教学中,应加大对学生的听力训练,尽量为学生创设语言环境,不断提高学生的听力反应能力与技巧,同时要加强阅读,提高学生综合的日语能力.
【机 构】
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常熟高等专科学校外语系
【出 处】
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常熟高专学报
【发表日期】
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2002年6期
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