【摘 要】
：
光栅莫尔条纹的信号质量直接决定其测量精度,将基于变分模态分解(VMD)的方法用于对光栅莫尔条纹信号的去噪处理。首先对莫尔条纹仿真信号进行VMD分解成若干个不同频率段的本征模态函数(IMF);然后利用希尔伯特变换对IMF分量时频特性进行分析,滤除高频噪声信号。结果表明:与经验模态分解(EMD)算法的分解结果相比,VMD算法能够很好地抑制模态混叠现象,准确地将不同频率段的信号分解出来,而且提高了去噪之
【基金项目】
：
国家自然科学基金(61573239)资助
论文部分内容阅读
光栅莫尔条纹的信号质量直接决定其测量精度,将基于变分模态分解(VMD)的方法用于对光栅莫尔条纹信号的去噪处理。首先对莫尔条纹仿真信号进行VMD分解成若干个不同频率段的本征模态函数(IMF);然后利用希尔伯特变换对IMF分量时频特性进行分析,滤除高频噪声信号。结果表明:与经验模态分解(EMD)算法的分解结果相比,VMD算法能够很好地抑制模态混叠现象,准确地将不同频率段的信号分解出来,而且提高了去噪之后信号的信噪比,去噪效果好。
其他文献
“互动”是时下出现频率极高的“传媒语汇”。在媒介竞争日趋激烈的今天，业已成为“注意力经济”的新闻传媒，为了吸引受众的“眼球”，获得广告商的“青睐”，势必会比以往任何时候
一些几何问题,若按一般的几何方法求解,则是费力不讨好,很难得出计算结果. 若能利用方程或方程组,把几何问题转化为方程问题,则能峰回路转,水到渠成,得到简捷的解法. 一解计算题 例1 若一个角的余角等于它的补角的 ,则这个角的度数是 . 分析 此题看似简单,如果要直接算出这个角,就很难,但只要设出这个角转化为用方程来解问题就简单多了. 解 设这个角为x,则它的余角为90° -
第五个记者前夕，东方网与《新闻记者》杂志组织并联合千龙网、北方网、红网、大洋网等全国知名新闻网站，进行了“中国新闻记者公众形象”的网络调查。调查结果显示：7成以上网民
历年高考试题中,不等式证明屡见不鲜,而含参数不等式恒成立问题更是考查的重点,也是考试比较常见的问题. 各个高中的相关教师和学生都比较关注该问题的求解思路,但是一直没得到很好的解决,困扰着广大的中学生与相关教师. 根据多年的教学经验和查阅参考资料,不难发现,解决这类问题经常使用的是等价转化的思想,下面总结了等价转换思想的三种情形,希望能起到抛砖引玉的作用和效果. 一利用二次不等式恒成立的等价
【正】我是一个幸运的人,一直走在改革的浪潮里.小学毕业时赶上五改六,初中毕业时赶上会考,高中毕业时赶上大学教育收费,大学毕业后又赶上轰轰烈烈的教学改革.
一、不变美 等差数列、等比数列作为项数ｎ的函数，其项的大小是随项数的变化而变化的，但变化中却存在很多不变. 在等差数列﹛ａｎ﹜中，任意相领两项之差不变，由此有“两项和”的不变性： Ａ１ ＋ ａｎ ＝ ａ２ ＋ ａｎ－１ ＝ ａ３ ＋ ａｎ－２ ＝ …（１） 在等比数列﹛ａｎ﹜中，任意相领两项之比不变，由此有“两项积”的不变性： Ａ１ａｎ ＝ ａ２ａｎ－１ ＝ ａ３ａｎ－２ ＝
理据产生于特殊的历史、地理和人文环境之中,是一个民族的历史传统、社会风俗、认知特点和审美习惯等文化因素的折射和呈现。汉维成语各有自己的来源,在语词产生的理据上有很
【摘要】 新课标要求“数学课程应在提高学生的思维水平方面发挥作用”,当代认知心理学认为,应重视策略性知识的教学. 对学生进行解题思维策略的传授和训练,是提高学生解决问题能力的重要手段. 本文就“范例教学和解题思维的训练”进行简要的阐述. 【关键词】 范例;训练;解题思维 “范例教学”就是根据好的特别清楚的典型的事例进行教学与学习,掌握科学知识和科学方法,并把科学的系统性与学生的主动性统一
困惑成年人学习英语的一个主要方面是英语听力。本文试从英汉两种语言结构的对比出发，分析造成成年人英语听力障碍的主要原因，并进而论证了在英语听力训练过程中多听和细听两种
采用人际关系综合诊断量表、应对方式和社会支持量表对340名独立学院贫困生进行调查,通过相关分析和回归分析,探讨人际关系困扰与社会支持和应对方式的相关性.结果 表明：（1）独立