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<正>一、打破传统教室布局,营造开放气氛在上课前,打破传统座位的编排方式,把座位由原来整齐的四组排列,改为茶话会式的教室。四壁围座(教师也坐在学生中间),让学生选择自己的座位,自由组合而坐,中央腾出空间让学生活动表演用,从气氛上营造开放、自由的空间。
建立开放机制 培养综合素质——《西门豹》教学设计
【摘 要】
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<正>一、打破传统教室布局,营造开放气氛在上课前,打破传统座位的编排方式,把座位由原来整齐的四组排列,改为茶话会式的教室。四壁围座(教师也坐在学生中间),让学生选择自己
【机 构】
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江西省九江县第二小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年04期
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