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导语：
光阴荏苒，每逢毕业季，汉源国学的合作园都会送走一批又一批的孩子。这些经过优秀传统文化熏陶的孩子们，会去到更广阔的天地，学习更多元的知识和本领！他们目前的生活和学习状况如何？能迅速适应小学生活吗？在幼儿园阶段学习传统文化，对他们的小学生活有帮助吗？本期《广东教学·幼儿教育》编辑部的记者特别回访了几位家长，邀请他们与大家分享孩子学习优秀传统文化后的转变以及在升上小学后的表现。
孩子现在上小学二年级了。他在幼儿园学习传统文化以后，最大的优点，就是特别有礼貌。例如，跟长辈和朋友见面会主动问好；上课回答问题也知道要先举手；光荣成为少先队员后，还会非常自觉行队礼；奶奶生病了，会主动关心和照顾奶奶。
由于在幼儿园认识了不少字词，我的孩子现在非常喜爱阅读，并且会把学到的有趣内容，讲给还没有上小学的弟弟听，引导弟弟一起学学习。所以，我觉得，在幼儿园阶段让他接触和了解传统文化，对传统文化感兴趣，确实提高了课外阅读的兴趣和能力。
广州市海珠区保利红棉幼儿园 马健翔家长
我很支持孩子从小接触传统文化。因为我看着她不仅能说会道，会背经典会讲故事，而且，还能在老师的引导下，把所学的经典运用到生活和学习中。好像我家孩子现在仍然坚持每天跟保安叔叔礼貌地说“早上好”，如果保安叔叔帮她开门，她也会鞠躬说“谢谢”。这些已经成为她生活中待人处事的一部分了，我非常感动。
学习上，孩子上小学后的适应能力还是比较强的，很快就适应了小学生活。由于幼儿园学习过传统文化，她对唐诗宋词都特别感兴趣，学起来也很快，现在还会开始学着写一些押韵的“打油诗”，真的非常可爱。
广州市海珠区保利红棉幼儿园 孙蓝芮家长
孩子在幼儿园学习传统文化课程之后，懂得尊重师长，尊老爱幼，并养成爱惜粮食、独立自主等生活行为习惯。尤其在小学中看到有向老师行鞠躬礼问好的，基本就是我们幼儿园的小朋友了，小学老师都非常喜欢我们的孩子这么懂礼貌呢！
至于很多父母担忧的“幼升小”问题，并没有发生在我家孩子身上。可能因为我家孩子一直在学习国学吧，潜移默化地认识了不少汉字和词汇，孩子识字量比同龄的小朋友要多，阅读兴趣浓厚，阅读能力也比较强，所以他在适应小学生活方面还是比较顺利的，我对他也很放心很信任。
东莞市莞城万科运河东幼儿园 陈思彤家长
幼儿的早期教育，重在品格、习惯的培养，从小让孩子学习传统文化，能够让孩子具备知礼、谦逊的美德，懂得很多做人做事的道理，全面提高记忆、逻辑、社交、创造等各项潜能，对孩子的益处很大。
我儿子7岁，今年读一年级。他以前是一个爱玩电脑游戏、爱跟父母顶嘴的顽皮小孩，让他做什么事情都要讲条件，让我们很无奈，教育也无从下手。自从孩子开始学习传统文化，他的改变让我们完全意想不到，我简直都不能相信这是我的儿子。儿子的老师与我交流时，她笑着说：最顽皮的应该就是你的孩子了，改变最大的也可能是你的孩子了。听了老师的话，我非常开心。现在，家里的碗基本上都是孩子在洗，晚上他会把帮忙洗衣服，变得听话，不再像以前那样爱谈条件……这样的事情对一些小朋友来说可能习以为常，而对我们家来说，却是翻天覆地的改变。
刚上小学时，我还比较担心孩子会有各种的不适应、哭闹等情况，没想到孩子上学第一天回来，就高兴地跟我分享，说今天结识了几位好朋友，和好朋友一起做游戏，觉得很快乐……我想这与幼儿园平时铺垫的传统文化教育有很大关系。孩子学习国学后，语言表达能力提升很大，老师也会教孩子与朋友之间相处的交往礼仪，所以孩子很快适应小学生活，孩子们也愿意跟他交朋友。孩子的语言表达能力强，课堂上比较活跃，常常受到老师的表扬，儿子有了自信，变得很喜欢上小学。
在幼儿园学习国学，几年下来，儿子积累了比较大的识字量。这对刚上一年级的孩子来说，也算是不小的优势。上了小学，孩子要自己读题目，如果识字量不足，在读题过程中会困难重重，打击孩子的学习兴趣。同时，学习传统文化，也能有效培养孩子的自主阅读习惯。在幼儿园阶段，老师已经要求我们家长每天必须陪伴孩子阅读30分钟。久而久之孩子自然就养成了阅读的好习惯，也促进了家长与孩子之间的情感与交流。这种阅读习惯，一直延续到了小学，现在孩子每天都能够自觉、独立、安静地阅读40分钟以上，从不需要我去督促，这一点真的非常棒。
广州市天河区爱丁堡幼儿园 刘嘉铭家长
中华传统文化源远流长，是中华民族屹立不倒的根基。我从小就送孩子到国学幼儿園学习传统文化。孩子学习传统文化之后，懂得感恩，知道谦让，对不礼貌、不文明的行为还会“深恶痛绝”。
孩子读小学后，我更能感受到幼儿园所学的国学课程给他带来的影响。感恩在幼儿园时用游戏的时候，让孩子积累了一些汉字和词汇，让他有了一定的自主阅读能力，读小学后很快就跟上了节奏。他对传统文化的内容，好像古诗、成语故事等，都很感兴趣，老师也表扬他学得比其他小朋友要好，理解也比较透彻。他的纪律挺好的，知道尊敬师长，与同学和谐相处。他在第二学期的值日班长投票中，还得到了比较高的票数呢，光荣当选了小班长。可以说，幼儿园这几年对传统文化的积累，不仅给了他知识的储备，品格的培养，还给了他自信与独立。
广州市海珠区保利红棉幼儿园 黄静雅家长
光阴荏苒，每逢毕业季，汉源国学的合作园都会送走一批又一批的孩子。这些经过优秀传统文化熏陶的孩子们，会去到更广阔的天地，学习更多元的知识和本领！他们目前的生活和学习状况如何？能迅速适应小学生活吗？在幼儿园阶段学习传统文化，对他们的小学生活有帮助吗？本期《广东教学·幼儿教育》编辑部的记者特别回访了几位家长，邀请他们与大家分享孩子学习优秀传统文化后的转变以及在升上小学后的表现。
孩子现在上小学二年级了。他在幼儿园学习传统文化以后，最大的优点，就是特别有礼貌。例如，跟长辈和朋友见面会主动问好；上课回答问题也知道要先举手；光荣成为少先队员后，还会非常自觉行队礼；奶奶生病了，会主动关心和照顾奶奶。
由于在幼儿园认识了不少字词，我的孩子现在非常喜爱阅读，并且会把学到的有趣内容，讲给还没有上小学的弟弟听，引导弟弟一起学学习。所以，我觉得，在幼儿园阶段让他接触和了解传统文化，对传统文化感兴趣，确实提高了课外阅读的兴趣和能力。
广州市海珠区保利红棉幼儿园 马健翔家长
我很支持孩子从小接触传统文化。因为我看着她不仅能说会道，会背经典会讲故事，而且，还能在老师的引导下，把所学的经典运用到生活和学习中。好像我家孩子现在仍然坚持每天跟保安叔叔礼貌地说“早上好”，如果保安叔叔帮她开门，她也会鞠躬说“谢谢”。这些已经成为她生活中待人处事的一部分了，我非常感动。
学习上，孩子上小学后的适应能力还是比较强的，很快就适应了小学生活。由于幼儿园学习过传统文化，她对唐诗宋词都特别感兴趣，学起来也很快，现在还会开始学着写一些押韵的“打油诗”，真的非常可爱。
广州市海珠区保利红棉幼儿园 孙蓝芮家长
孩子在幼儿园学习传统文化课程之后，懂得尊重师长，尊老爱幼，并养成爱惜粮食、独立自主等生活行为习惯。尤其在小学中看到有向老师行鞠躬礼问好的，基本就是我们幼儿园的小朋友了，小学老师都非常喜欢我们的孩子这么懂礼貌呢！
至于很多父母担忧的“幼升小”问题，并没有发生在我家孩子身上。可能因为我家孩子一直在学习国学吧，潜移默化地认识了不少汉字和词汇，孩子识字量比同龄的小朋友要多，阅读兴趣浓厚，阅读能力也比较强，所以他在适应小学生活方面还是比较顺利的，我对他也很放心很信任。
东莞市莞城万科运河东幼儿园 陈思彤家长
幼儿的早期教育，重在品格、习惯的培养，从小让孩子学习传统文化，能够让孩子具备知礼、谦逊的美德，懂得很多做人做事的道理，全面提高记忆、逻辑、社交、创造等各项潜能，对孩子的益处很大。
我儿子7岁，今年读一年级。他以前是一个爱玩电脑游戏、爱跟父母顶嘴的顽皮小孩，让他做什么事情都要讲条件，让我们很无奈，教育也无从下手。自从孩子开始学习传统文化，他的改变让我们完全意想不到，我简直都不能相信这是我的儿子。儿子的老师与我交流时，她笑着说：最顽皮的应该就是你的孩子了，改变最大的也可能是你的孩子了。听了老师的话，我非常开心。现在，家里的碗基本上都是孩子在洗，晚上他会把帮忙洗衣服，变得听话，不再像以前那样爱谈条件……这样的事情对一些小朋友来说可能习以为常，而对我们家来说，却是翻天覆地的改变。
刚上小学时，我还比较担心孩子会有各种的不适应、哭闹等情况，没想到孩子上学第一天回来，就高兴地跟我分享，说今天结识了几位好朋友，和好朋友一起做游戏，觉得很快乐……我想这与幼儿园平时铺垫的传统文化教育有很大关系。孩子学习国学后，语言表达能力提升很大，老师也会教孩子与朋友之间相处的交往礼仪，所以孩子很快适应小学生活，孩子们也愿意跟他交朋友。孩子的语言表达能力强，课堂上比较活跃，常常受到老师的表扬，儿子有了自信，变得很喜欢上小学。
在幼儿园学习国学，几年下来，儿子积累了比较大的识字量。这对刚上一年级的孩子来说，也算是不小的优势。上了小学，孩子要自己读题目，如果识字量不足，在读题过程中会困难重重，打击孩子的学习兴趣。同时，学习传统文化，也能有效培养孩子的自主阅读习惯。在幼儿园阶段，老师已经要求我们家长每天必须陪伴孩子阅读30分钟。久而久之孩子自然就养成了阅读的好习惯，也促进了家长与孩子之间的情感与交流。这种阅读习惯，一直延续到了小学，现在孩子每天都能够自觉、独立、安静地阅读40分钟以上，从不需要我去督促，这一点真的非常棒。
广州市天河区爱丁堡幼儿园 刘嘉铭家长
中华传统文化源远流长，是中华民族屹立不倒的根基。我从小就送孩子到国学幼儿園学习传统文化。孩子学习传统文化之后，懂得感恩，知道谦让，对不礼貌、不文明的行为还会“深恶痛绝”。
孩子读小学后，我更能感受到幼儿园所学的国学课程给他带来的影响。感恩在幼儿园时用游戏的时候，让孩子积累了一些汉字和词汇，让他有了一定的自主阅读能力，读小学后很快就跟上了节奏。他对传统文化的内容，好像古诗、成语故事等，都很感兴趣，老师也表扬他学得比其他小朋友要好，理解也比较透彻。他的纪律挺好的，知道尊敬师长，与同学和谐相处。他在第二学期的值日班长投票中，还得到了比较高的票数呢，光荣当选了小班长。可以说，幼儿园这几年对传统文化的积累，不仅给了他知识的储备，品格的培养，还给了他自信与独立。
广州市海珠区保利红棉幼儿园 黄静雅家长