醒狮闹海

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新华社

  8月23日,中國自主研发的海底隧道盾构机在湖南长沙下线。设备盾构机开挖直径达13.42米,总长130米,总重3800吨,将参与中国最深海底隧道——深圳至江门铁路珠江口隧道的工程建设。
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8月26日,笔者从中科院古脊椎动物与古人类研究所获悉,来自该所等单位的研究人员对在山西阳泉地区发现的2.9亿年前的瓣齿鲨化石的研究表明,瓣齿鲨已经具有了跨大洋的迁徙能力,并且它可能是游泳能力很强的顶级掠食者,而非原来认为的底栖食壳类。   这是在中国首次发现的瓣齿鲨属牙齿化石,大大扩展了瓣齿鲨在北半球的古地理分布范围,并为瓣齿鲨跨古特提斯洋迁徙提供了重要的化石证据。相关研究成果以封面文章的形式发
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8月12日,阳泉云谷科技创新园。  “享受一杯下午茶吧!”长约1.5米、宽约1米的“阳泉AI新零售”无人车缓缓驶来。  招手,通过雷达和摄像头感应后,车停。用手机扫描无人车屏幕上的二维码,点击需要购买的商品,支付相应金额后,笔者打开储物门拿到了购买的物品,整个过程非常便捷。  在云谷科技园,这款呆萌“小可爱”已经成为许多人的“新宠”。无人零售车配备有L4级自动驾驶系统、车联网AI平台、车规级底盘、
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国务院总理李克强日前签署国务院令,公布《关键信息基础设施安全保护条例》(以下简称《条例》),自2021年9月1日起施行。   中国信息通信研究院院长余晓晖说:“我国网络安全保护自此进入以关键信息基础设施安全保护为重点的新阶段。作为网络安全法的重要配套立法,《条例》积极应对国内外网络安全保护的主要问题和发展趋势,为下一步加强关键信息基础设施安全保护工作提供了重要法治保障。”   这是我国首部专门
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阅读是学生语文积累学习、正确认识世界、陶冶良好情操的非常重要的一个途径。《语文课程标准》指出,语文教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。红色经典书目在学生的阅读资源里占有很大分量,里面不仅有许许多多符合学生阅读需求的革命故事,而且在世界观、价值观等方面形成了一定的系统,揭示了共产党人探索救国之路的伟大历程,是推动人类走向文明的有力力量,更对培养学生的爱国情感上有着
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让经费为人的创造性活动服务,而不能让创造性活动被经费束缚手脚。日前,国务院办公厅印发《关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》(以下简称《意见》),一揽子新规既破且立,直指改革难点与痛点,继续为科研经费管理及科技创新“松绑”。《意见》的发布,标志着新一轮科研经费管理改革的开启,释放出尊重科研规律、尊重科研人才的强烈信号,并将在之后的科技创新进程中产生深远回响。   化繁为简,轻装上路。   简
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中外近年来混龄教育成了热点话题,欧美国家,很多都采用混龄编班,有的年龄跨度很大。学前教育混龄编班模式已经较为普及,比尔盖茨、奥巴马等都接受过混龄教育,这种模式历史已久。   德国的混龄教育是最典型的,全国的幼儿园统一采用混龄教育模式。于是混龄游戏成了焦点话题。户外混龄游戏深受幼儿喜爱,但往往出现许多不安全因素。我個人依据工作经验总结以下:   一、教师的因素。国内很多幼儿园缺乏在职专任幼教,尤其农
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费托蜡,是因德国科学家费舍尔和托普索发明由煤生产油和蜡的过程,将其名字首字母结合而得名。经过潞安化工集团与中科院山西煤化所多年的科研攻关和产业合作,山西费托蜡实现了从无到有、从有到优,高端产品替代进口、抢占国际市场,为煤炭的清洁高效利用、精细化发展提供了一个可供选择的现实路径。1、一块煤变蜡的“神奇之旅”  费托蜡是由小分子的一氧化碳和氢气通过费托合成得到,纯度非常高,主要成分是由像自行车链条一样
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8月23日,国网山西省电力公司电力科学研究院召开8月份新技术应用典型经验分析会,重点研讨了最新科技成果“广域超低时延直流偏磁云检测技术”在本月中旬成功应用于±800千伏陕北—湖北特高压直流工程系统调试的典型案例。   此次应用在保证数据精度的同时,实现了數据采样模式从单点逐个测量到广域同步测量的转变、数据延时从分秒级到毫秒级的转变,提质增效成效显著。
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阅读教学长时间以来一直都是语文教学重要内容,主要目的则是为了培养学生阅读理解能力。阅读从本质上而言就是利用语言文字来获得与认知世界,同时也是强化学生审美体验的关键。互联网信息技术不断发展的环境下,各式各样的新媒介也层出不穷,这促使我国国民数字化阅读成为阅读主流,这种情况下要想做好初中语文阅读教学,自然需要教师在教学实践期间积极应用新媒介来优化语文阅读教学。   一、借助“kindle”阅读器,整合
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关键词:零距离;生活;活动;层次;多元   新课程标准的颁布实施像一场及时的春雨,焕发出勃勃的生机与活力,为广大教师提供了学习、改革和发展的机会。课堂教学依然是实施新课程的主渠道,对于教师来说,在教学中,最迫切和重要的是教学观念的转变。作为一线教师,零距离接触并实践新课程标准的过程中,我全身心体验,反思和总结,并用生命的热忱去创造。现谈一谈自己对美丽课堂的一点思考与体会,与大家分享。   一、教学
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