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教育的本质是培养对社会发展有用的人才,因而人格养成,也就是社会化人格的塑造,是所有教育体系的根基,也是我国儒学教育理念的核心.本文对儒家文化关于人格养成的理念与实践进行了初步探讨,考察传统文化对当今教育观念的影响,以有助于确立具有中国特色的教育思想.
儒家文化与人格养成
【摘 要】
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教育的本质是培养对社会发展有用的人才,因而人格养成,也就是社会化人格的塑造,是所有教育体系的根基,也是我国儒学教育理念的核心.本文对儒家文化关于人格养成的理念与实践
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年2期
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