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如今，大多数孩子喜欢听音乐，戴着耳机陶醉在音乐中的孩子随处可见，有的做作业时听，有的骑自行车时听，有的甚至睡觉时听。家长们都知道，听音乐可以陶冶情操，应该支持孩子，但又担心痴迷音乐会影响学习，而且，孩子所听的音乐大多古怪、刺耳，与噪音无异，会不会影响孩子的审美观？本期，我们邀请教育学硕士、资深心理咨询师樊春兰女士，与家长朋友一起座谈这个话题。
音乐是天使
屈敏芹（6岁女孩的妈妈）：我是一个音乐盲，小时候什么乐器都没学过，唱歌还经常跑调，但自从怀孕，我就没断了听音乐，因为有人告诉我，听音乐是最好的胎教。果然，女儿生下来就特别聪明，听到音乐就笑，还手舞足蹈。现在女儿6岁，马上要上学了，我想，不能总给她听那些简单的音乐了，可是，换点什么好呢？
祝祥瑞（14岁男孩的爸爸）：孩子过12岁生日的时候，舅舅送他一个MP3。小家伙乐坏了，可我担心会影响学习，就给没收了。这两年里，孩子没少跟我闹，说同学们都有MP3，课余聊的也是流行歌曲和歌星，他插不上嘴，经常被同学嘲笑。请问，听音乐这种消遣会不会影响学习？家长该不该支持？
主持人：大家试想一下，如果世上没有音乐，生活会变成什么样？没有安抚孩子的摇篮曲，没有温馨浪漫的情歌，没有热情洋溢的流行歌曲，没有激昂澎湃的交响乐，生活岂不是索然无味？古希腊的哲学家说：“音乐训练比任何学习都要来得重要，因为音乐中的节奏与和声能直达心灵，触及人的内心深处。”现代人则说，音乐是天使，能唤醒迷乱的心神，平复怅惘的思绪。
樊春兰（教育学硕士，资深心理咨询师）：音乐陶冶情操的作用是不可替代的。心理学认为，音乐对于人的心理和情绪有重大影响，还因为音乐能在技术上最大限度地模仿或再现各种情绪，可以直接与心灵沟通。此外，音乐训练对人的大脑有刺激作用，可以使左脑活动增多。有证据显示，接受音乐训练的孩子，语言能力普遍出众。所以，家长应该支持孩子听适当的音乐，而不是阻止。
祝祥瑞：听音乐对孩子还有哪些好处？请详细谈谈。
樊春兰：音乐无形的力量超乎想象。医学研究发现，音乐的节奏、律动对人体的脑波、心跳、肠胃蠕动、神经感应等能产生某些作用，使人身心健康。其神奇作用主要有以下几个方面：使人身体放松，舒缓压力，避免因自律神经紧张失调而患某些慢性疾病；可以安慰心灵，解除忧郁苦闷心情，甚至可以用音乐治疗心理疾病；可以刺激大脑，活化脑细胞，提升创造力；可以帮助入眠，提高神经传导速率，增强记忆力与注意力；可以使婴儿呼吸平静、心跳减缓，消除婴儿的不安，也可以刺激婴儿的大脑，让其更聪明。
主持人：音乐的感染力是惊人的，庄严的旋律赋予人们丰富的想象，悠扬的曲调能够让人愉快，舒缓悦耳的曲子能够驱散疲劳。英国一位医生给一个患神经性胃痛的病人开了一张奇怪的处方：听德国音乐家巴哈的唱片，每日三餐后听一次。两周后，病人果然恢复了健康。罗马的一位医生在给病人做手术时，除了用麻醉药，还加上音乐的催眠，起到了良好的镇静作用。国外很多妇产科医生会让待产的产妇听优美的音乐，以达到镇痛和催产的目的。医生们还发现，给高血压病人每天听一听抒情、平静的音乐，血压就会下降而且保持稳定。
樊春兰：可是，并非所有的音乐都是天使。由于音乐的感染力非常强大，如果选择不当，也会成为伤害人的武器。
音乐是魔鬼
主持人：我先来讲一个故事。1933年的一个下雨的星期天，失恋两周的匈牙利作曲家鲁兰斯·查理斯极度悲伤，写下了一首歌曲，命名为《忧郁的星期天》。同年，《忧郁的星期天》由匈牙利流传开来，风靡欧美。由于歌曲流露出摄人心魄的绝望情绪，后来数以百计的听者为它自杀。在柏林，一位售货员在誊抄《忧郁的星期天》的歌谱后自缢；在罗马，一个骑着自行车的报童在街上听到一个乞丐在哼唱《忧郁的星期天》的调子，立即停下车，把身上所有的钱都交给了乞丐，然后步行到附近的一条河边投河自尽；在比利时，一个青年在酒吧里听乐队演奏《忧郁的星期天》，演奏完毕时，他突然歇斯底里地叫喊起来，取出自己的手枪饮弹自尽；在多瑙河，许多人手持着《忧郁的星期天》的乐谱或歌词投河自尽，其中年纪最小的只有14岁。纽约的一名女打字员，受好奇心驱使借来一张《忧郁的星期天》的唱片回家听，第二天人们发现她在住所内因煤气中毒而死。她在遗书中写道：“我无法忍受这首歌的旋律，我现在只好告别人世了。《忧郁的星期天》就是我的葬歌了。”鲁兰斯·查理斯的女友在听到这首因她而作的歌曲后断然选择服毒自杀。鲁兰斯·查理斯也没有逃脱这首歌的魔爪，于1968年在布达佩斯跳楼自杀。如今，《忧郁的星期天》仍是世界三大禁曲之一。
蔡晓群（15岁男孩的妈妈）：太可怕了！音乐的魔力真的如此强大吗？
樊春兰：音乐的感染力是非常强大的，这一点不用怀疑。大家知道，德国有悠久的音乐传统，出过许多伟大的音乐家，深知音乐的魅力。在上个世纪三四十年代，每当希特勒要发表演讲，纳粹党人便先播放激昂的进行曲，等到群众热血沸腾时，希特勒的演讲便能轻易蛊惑听众。这是他们的拿手好戏。
田怀廉（17岁女孩的爸爸）：典型的案例好像不能说明问题吧？请问樊女士，学术界有这方面的研究数据吗？
樊春兰：这方面，国外的研究比较深入。美国纽约医科大学音乐心理疗法研究组的调查结果显示：“节奏缓慢、悲哀的音乐，使人与人之间的接触活动减少，对话中常常充满怨气和敌意。相反，节奏鲜明、流畅快乐的乐曲，使人们之间友好交谈。”另有研究显示，观看摇滚音乐会或视频对人的影响与观看色情作品没有多少分别。国外媒体报道称：“新近研究发现，少女如果在恶劣家庭环境中成长，再加上经常接触流行音乐，其影响跟她们选择性开放态度与行为是息息相关的。”这些研究成果足以说明，音乐既是天使，也是魔鬼，所以，帮助孩子慎重选择音乐是家庭教育的重要内容，家长不可掉以轻心。
慎重选音乐
高维群（9岁女孩的爸爸）：那就请樊女士快说说，该帮孩子选择什么样的音乐？ 樊春兰：什么是好音乐，什么是坏音乐，目前没有统一的标准。从心理学角度来说，不同的音乐类型会导致不同的情绪，这或许是选择音乐的出发点。国外的心理学家曾对三个不同的交响乐队的208名队员进行研究，结果发现，以演奏古典乐曲为主的乐队成员心情比较平稳愉快；以演奏现代乐曲为主的乐队成员中60%以上的人容易急躁，22%以上的人情绪消沉，还有一些人经常失眠、头痛、耳痛。有人对一些音乐爱好者做过调查，发现在经常欣赏古典音乐的家庭里，人与人的关系和睦；经常欣赏浪漫派音乐的人，性格开朗；而热衷于现代派音乐的家庭，成员之间经常争吵。
夏丽珍（13岁男孩的妈妈）：这么说，现代流行音乐还是少听为好。可是不行啊，孩子听的全是现代音乐！什么布鲁斯、说唱、摇滚、爵士，国内国外的都有。我最讨厌那些生编乱造的歌词了，什么“朝花夕拾杯中酒”，哪儿跟哪儿啊！有的歌词荒诞不经，什么“你是那么咄咄，你是那么乖乖”。现在的流行歌曲越来越媚俗，的确不值得听。我纳闷的是，为什么孩子们那么喜欢听这类歌曲呢？
樊春兰：孩子们听这类音乐，未必是喜欢，可能仅仅是从众心理使然。孩子之所以从众，不是因为要跟同龄人保持一致，而是由于害怕成为一个与同龄人不同的人而带来的焦虑和痛苦。对青少年来说，同龄人有相当的强制权力——就是说，如果不追随潮流，就要被朋友们反对和嘲笑。对于炒作流行音乐的商业机构来说，抓住青少年的这种心理，就等于抓住了巨大的商机：让那些青少年崇拜的明星不遗余力地推荐某首歌或某类音乐，标榜其为“最潮的时尚”，那么，发财的机会就来了。事实上，许多粗制滥造的流行歌曲就是这样红遍大江南北的。
夏丽珍：家长都晓得商家的伎俩，但孩子不晓得，就算明明白白地告诉他，他也不相信。家长除了唉声叹气，还能做什么呢？
主持人：家长们不必悲观，反倒要树立信心，也许你的孩子并不是真的喜欢那些他们为之疯狂的音乐。研究者的调查发现，对歌曲流行风尚最敏感的孩子反而主动去听的最少。如果孩子对流行音乐有所克制，从众未必是坏事，起码表示他很在意同龄人的文化，未来会成为一个很适应人际关系的成年人。
樊春兰：青少年自制力不强，所以家长有必要介入。首先，流行音乐良莠不齐，家长要帮助孩子挑选那些内容积极向上，节奏明快，有利于身心健康的优秀作品来欣赏。其次，要有意识地培养孩子对流行音乐的鉴赏能力，提高他们的欣赏水平。这是抵制消极音乐污染心灵的根本办法。
【编辑：陈彤】
音乐是天使
屈敏芹（6岁女孩的妈妈）：我是一个音乐盲，小时候什么乐器都没学过，唱歌还经常跑调，但自从怀孕，我就没断了听音乐，因为有人告诉我，听音乐是最好的胎教。果然，女儿生下来就特别聪明，听到音乐就笑，还手舞足蹈。现在女儿6岁，马上要上学了，我想，不能总给她听那些简单的音乐了，可是，换点什么好呢？
祝祥瑞（14岁男孩的爸爸）：孩子过12岁生日的时候，舅舅送他一个MP3。小家伙乐坏了，可我担心会影响学习，就给没收了。这两年里，孩子没少跟我闹，说同学们都有MP3，课余聊的也是流行歌曲和歌星，他插不上嘴，经常被同学嘲笑。请问，听音乐这种消遣会不会影响学习？家长该不该支持？
主持人：大家试想一下，如果世上没有音乐，生活会变成什么样？没有安抚孩子的摇篮曲，没有温馨浪漫的情歌，没有热情洋溢的流行歌曲，没有激昂澎湃的交响乐，生活岂不是索然无味？古希腊的哲学家说：“音乐训练比任何学习都要来得重要，因为音乐中的节奏与和声能直达心灵，触及人的内心深处。”现代人则说，音乐是天使，能唤醒迷乱的心神，平复怅惘的思绪。
樊春兰（教育学硕士，资深心理咨询师）：音乐陶冶情操的作用是不可替代的。心理学认为，音乐对于人的心理和情绪有重大影响，还因为音乐能在技术上最大限度地模仿或再现各种情绪，可以直接与心灵沟通。此外，音乐训练对人的大脑有刺激作用，可以使左脑活动增多。有证据显示，接受音乐训练的孩子，语言能力普遍出众。所以，家长应该支持孩子听适当的音乐，而不是阻止。
祝祥瑞：听音乐对孩子还有哪些好处？请详细谈谈。
樊春兰：音乐无形的力量超乎想象。医学研究发现，音乐的节奏、律动对人体的脑波、心跳、肠胃蠕动、神经感应等能产生某些作用，使人身心健康。其神奇作用主要有以下几个方面：使人身体放松，舒缓压力，避免因自律神经紧张失调而患某些慢性疾病；可以安慰心灵，解除忧郁苦闷心情，甚至可以用音乐治疗心理疾病；可以刺激大脑，活化脑细胞，提升创造力；可以帮助入眠，提高神经传导速率，增强记忆力与注意力；可以使婴儿呼吸平静、心跳减缓，消除婴儿的不安，也可以刺激婴儿的大脑，让其更聪明。
主持人：音乐的感染力是惊人的，庄严的旋律赋予人们丰富的想象，悠扬的曲调能够让人愉快，舒缓悦耳的曲子能够驱散疲劳。英国一位医生给一个患神经性胃痛的病人开了一张奇怪的处方：听德国音乐家巴哈的唱片，每日三餐后听一次。两周后，病人果然恢复了健康。罗马的一位医生在给病人做手术时，除了用麻醉药，还加上音乐的催眠，起到了良好的镇静作用。国外很多妇产科医生会让待产的产妇听优美的音乐，以达到镇痛和催产的目的。医生们还发现，给高血压病人每天听一听抒情、平静的音乐，血压就会下降而且保持稳定。
樊春兰：可是，并非所有的音乐都是天使。由于音乐的感染力非常强大，如果选择不当，也会成为伤害人的武器。
音乐是魔鬼
主持人：我先来讲一个故事。1933年的一个下雨的星期天，失恋两周的匈牙利作曲家鲁兰斯·查理斯极度悲伤，写下了一首歌曲，命名为《忧郁的星期天》。同年，《忧郁的星期天》由匈牙利流传开来，风靡欧美。由于歌曲流露出摄人心魄的绝望情绪，后来数以百计的听者为它自杀。在柏林，一位售货员在誊抄《忧郁的星期天》的歌谱后自缢；在罗马，一个骑着自行车的报童在街上听到一个乞丐在哼唱《忧郁的星期天》的调子，立即停下车，把身上所有的钱都交给了乞丐，然后步行到附近的一条河边投河自尽；在比利时，一个青年在酒吧里听乐队演奏《忧郁的星期天》，演奏完毕时，他突然歇斯底里地叫喊起来，取出自己的手枪饮弹自尽；在多瑙河，许多人手持着《忧郁的星期天》的乐谱或歌词投河自尽，其中年纪最小的只有14岁。纽约的一名女打字员，受好奇心驱使借来一张《忧郁的星期天》的唱片回家听，第二天人们发现她在住所内因煤气中毒而死。她在遗书中写道：“我无法忍受这首歌的旋律，我现在只好告别人世了。《忧郁的星期天》就是我的葬歌了。”鲁兰斯·查理斯的女友在听到这首因她而作的歌曲后断然选择服毒自杀。鲁兰斯·查理斯也没有逃脱这首歌的魔爪，于1968年在布达佩斯跳楼自杀。如今，《忧郁的星期天》仍是世界三大禁曲之一。
蔡晓群（15岁男孩的妈妈）：太可怕了！音乐的魔力真的如此强大吗？
樊春兰：音乐的感染力是非常强大的，这一点不用怀疑。大家知道，德国有悠久的音乐传统，出过许多伟大的音乐家，深知音乐的魅力。在上个世纪三四十年代，每当希特勒要发表演讲，纳粹党人便先播放激昂的进行曲，等到群众热血沸腾时，希特勒的演讲便能轻易蛊惑听众。这是他们的拿手好戏。
田怀廉（17岁女孩的爸爸）：典型的案例好像不能说明问题吧？请问樊女士，学术界有这方面的研究数据吗？
樊春兰：这方面，国外的研究比较深入。美国纽约医科大学音乐心理疗法研究组的调查结果显示：“节奏缓慢、悲哀的音乐，使人与人之间的接触活动减少，对话中常常充满怨气和敌意。相反，节奏鲜明、流畅快乐的乐曲，使人们之间友好交谈。”另有研究显示，观看摇滚音乐会或视频对人的影响与观看色情作品没有多少分别。国外媒体报道称：“新近研究发现，少女如果在恶劣家庭环境中成长，再加上经常接触流行音乐，其影响跟她们选择性开放态度与行为是息息相关的。”这些研究成果足以说明，音乐既是天使，也是魔鬼，所以，帮助孩子慎重选择音乐是家庭教育的重要内容，家长不可掉以轻心。
慎重选音乐
高维群（9岁女孩的爸爸）：那就请樊女士快说说，该帮孩子选择什么样的音乐？ 樊春兰：什么是好音乐，什么是坏音乐，目前没有统一的标准。从心理学角度来说，不同的音乐类型会导致不同的情绪，这或许是选择音乐的出发点。国外的心理学家曾对三个不同的交响乐队的208名队员进行研究，结果发现，以演奏古典乐曲为主的乐队成员心情比较平稳愉快；以演奏现代乐曲为主的乐队成员中60%以上的人容易急躁，22%以上的人情绪消沉，还有一些人经常失眠、头痛、耳痛。有人对一些音乐爱好者做过调查，发现在经常欣赏古典音乐的家庭里，人与人的关系和睦；经常欣赏浪漫派音乐的人，性格开朗；而热衷于现代派音乐的家庭，成员之间经常争吵。
夏丽珍（13岁男孩的妈妈）：这么说，现代流行音乐还是少听为好。可是不行啊，孩子听的全是现代音乐！什么布鲁斯、说唱、摇滚、爵士，国内国外的都有。我最讨厌那些生编乱造的歌词了，什么“朝花夕拾杯中酒”，哪儿跟哪儿啊！有的歌词荒诞不经，什么“你是那么咄咄，你是那么乖乖”。现在的流行歌曲越来越媚俗，的确不值得听。我纳闷的是，为什么孩子们那么喜欢听这类歌曲呢？
樊春兰：孩子们听这类音乐，未必是喜欢，可能仅仅是从众心理使然。孩子之所以从众，不是因为要跟同龄人保持一致，而是由于害怕成为一个与同龄人不同的人而带来的焦虑和痛苦。对青少年来说，同龄人有相当的强制权力——就是说，如果不追随潮流，就要被朋友们反对和嘲笑。对于炒作流行音乐的商业机构来说，抓住青少年的这种心理，就等于抓住了巨大的商机：让那些青少年崇拜的明星不遗余力地推荐某首歌或某类音乐，标榜其为“最潮的时尚”，那么，发财的机会就来了。事实上，许多粗制滥造的流行歌曲就是这样红遍大江南北的。
夏丽珍：家长都晓得商家的伎俩，但孩子不晓得，就算明明白白地告诉他，他也不相信。家长除了唉声叹气，还能做什么呢？
主持人：家长们不必悲观，反倒要树立信心，也许你的孩子并不是真的喜欢那些他们为之疯狂的音乐。研究者的调查发现，对歌曲流行风尚最敏感的孩子反而主动去听的最少。如果孩子对流行音乐有所克制，从众未必是坏事，起码表示他很在意同龄人的文化，未来会成为一个很适应人际关系的成年人。
樊春兰：青少年自制力不强，所以家长有必要介入。首先，流行音乐良莠不齐，家长要帮助孩子挑选那些内容积极向上，节奏明快，有利于身心健康的优秀作品来欣赏。其次，要有意识地培养孩子对流行音乐的鉴赏能力，提高他们的欣赏水平。这是抵制消极音乐污染心灵的根本办法。
【编辑：陈彤】