对四川省400米跑训练方法的研究

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq439272757
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:400米跑是属于速度耐力性的运动项目,也被称为短跑中的长跑,是田径径赛项目中的,对运动员综合素质要求最高的亚极限运动项目。它要求运动员要合理分配速度耐力、技术、等素质,并要求运动员有较好的速度储备。同时还要有较佳的速度耐力素质及掌控速度节奏的能力和较好的意志品质。我国400米跑项目运动员成绩距世界领先水平还有一定差距,难以进入世界大赛的决赛。我国对400米跑训练的研究一般针对专业选手,而对业余训练的研究甚少。本文通过实验法、数理统计法、对比分析法等科学研究方法。对四川省400米跑训练手段方法进行研究,即通过技术训练、速度训练、力量训练、专项能力训练等训练方法和手段的研究。归纳总结四川省400米跑有效的训练方法和手段。从而为我国业余男子400米跑训练给予借鉴和参考。研究结果表明,通过技术训练、速度训练、力量训练、专项能力训练、柔韧协调训练、心理训练等训练方法能有效提高400米跑。
  关键词:训练方法 亚极限运动项目 400米跑
  中图分类号:G822.1 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)8(c)-0000-00
  1 研究目的
  目前男子400米世界纪录是由南非运动员范尼凯克在2016年里约奥运会上创造的成绩是43.03秒。而在国际赛场上很少看到我们中国男子400米运动员的身影,因为男子400米一般需要44秒的达标成绩才能进入决赛。现今中国男子400米运动员成绩最好的是郭钟泽,他的成绩是在2015年全国田径冠军赛暨大奖赛总决赛跑出的45.66秒的全国好成绩。我国对男子400米跑训练方法和手段的研究大多数都是针对某一个运动素质的提高进行研究,并且大多数都针对专业运动员进行研究。很少涉及业余400米运动员训练方法手段的研究。
  2 研究对象与方法
  2.1 研究对象
  四川省专业队短跑组
  2.2 研究方法
  2.2.1 实验法
  对近几年400米的训练方法进行整理。
  2.2.2 对比分析法
  通过训练前后不同阶段400米成绩提高的幅度,进行对比分析,以总结验证促进运动成绩提高的有效训练手段和方法。
  3 研究结果与分析
  3.1 技术训练方法
  技术训练是短跑训练的一个重要环节,规范合理的技术动作有助于运动成绩的提高。几乎每次训练的开始部分都会进行练习,以便改进技术,形成正确的基本技术,使之达到自动化。也有助于成绩的提高,现代短跑的技术特点是高步频、大步幅、身体重心上下起伏小,上下肢动作配合协调。在技术训练中更加强调摆动技术,强调大腿以摆带蹬,蹬摆结合。强调双臂的摆动幅度和速度。在训练中为了改进跑步技术主要采用了以下训练方法手段,具体训练方法见表1。
  在以上技术训练方法的具体要求如下:练习1. 直臂前后摆动应注意:在直臂摆过程中体会肩部发力前后摆动。练习2. 屈肘摆动应注意:在练习前应先建立正确的动作概念,可观看视频慢动作或者分解动作图片,如果要提高摆动速度可以适量进行负重。练习3.原地单腿高抬下压应注意:单脚支撑另一腿高抬至水平下压速度快。例:左腿支撑右腿高抬与地面平行,右腿积极下压拔地成支撑左腿高抬。
  3.2 速度训练方法
  400米是短跑项目中距离最长的运动项目,根据其运动特点,训练方法也具有独特性。影响400米成绩的因素有很多,如力量、速度、柔韧等[1]。但400米跑的速度训练应该注重以下两个方面。一是反应移动速度训练,二是动作速度训练,两者都非常重要。反应速度的提高是400米速度训练的重点是影响400米起动成绩的重要因素。动作速度的提高是400米跑前程优势的重要因素,在比赛过程中不会因为对手的速度影响自己的全程节奏。
  400米跑比赛中起跑是否领先非常重要,快速的起跑速度会使运动员比赛一开始获得领先。为400米跑全程跑比赛节奏奠定好基础,所以训练中重要对运动员的反应速度训练,具体训练方法手段如表2。
  在以上训练方法的具体要求如下:练习1.听口令追逐跑应注意:两名队员一组面对面站立间隔5米,教练在中间说出任意数字。奇数左侧转身跑右侧追,偶数相反,间隙2分钟。练习2.听信号起跑应注意:每个跑道一人、原地双脚快速抖动。听到突发信号快速加速50米,间隙2分钟。
  通过近几年技术改进,四川省400米运动成绩稳步提升。专业队技术训练方法被业余队效仿,促进四川省400米整体成绩上升。在400米跑训练的过程中,不光要补短板还需要兼顾各方面的身体素质,才能在有限的训练时间中更好地提高运动员的运动成绩。四川省400米跑采用的訓练方法和手段,包括技术训练、速度训练、力量训练、专项能力训练、柔韧训练、心理训练等是有效和适用的,对专业400米运动员运动成绩的提升起重要作用。
  参考文献
  [1] 张浩.400米跑的速度训练方法手段[J].田径,2014(4).
  [2] 于锦民 项驭宇.400米跑速度耐力训练的探讨[J].运动,2011,5(20).
  [3] 尹明月.400米跑的肌肉力量训练方法[J].徐州师范大学体育学院,2010(9).
  [4] 闫军海.论一般力量与核心力量训练及关系[D].华中师范大学,2011(5).
其他文献
摘 要:伴随着我国素质教育的不断普及,随之而来的是对学生的成长发展提出了更高的标准,特别是培养学生的创造性思维能力,变成了学生综合评价的关键指标。国家大力提倡创业创新的时代背景中,基础教育环节需要更坚实的基础。文中重点研究小学体育教学当中培养学生创造性思维的有关方式。希望为将来的学生综合素质的提升带来更大的帮助。  关键词:小学体育教学 培养学生 创造性思维  中图分类号:G807.02 文献标识
摘 要:太极拳动作结构比较复杂,路线更加变化多端,对教师教法提出了更高要求。武術被确立为“校园教育运动项目”之后,作为武术教师,我们有责任也有义务认真思考武术到底该如何教,如何练,使学生真正喜欢上武术。本文主要通过文献资料法、专家访谈法、比较法、实验法及自身的实践教学对24式太极拳教学方法进行深入、具体的分析和研究。  关键词:武术 教学方法 校园教育运动项目 再思考  中图分类号:G80 文献标
摘要:跆拳道项目起源于朝鲜半岛,自20世纪90年代传入我国以来,因其存在较高的观赏性,得到了众多人民群众的关注。跆拳道项目属于技能主导格斗性对抗项目,因此存在一定的运动风险,运动员容易发生运动损伤。因此本研究选取了S大学高水平跆拳道运动员运动损伤作为调查对象,通过采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,对搜集的数据进行分析。  关键词:跆拳道;高水平运动员;运动损伤  中图分类号:G8文
摘要:体育教育是小学课程教学计划中非常重要的组成部分,直接影响到小学生综合素质的提高。然而由于我国的教育理念更加注重知识文化的学习,导致体育教学在小学教育的课程地位比较薄弱,进而影响了小学生的身心发展和综合素质能力的提高。本文结合目前小学体育教学中存在的问题及现状,提出了基于创新角度的小学体育教育的具体教学方法。  关键词:小学体育;创新角度;教学方法  中图分类号: G807.04 文献标识码:
摘要:痛风是一种与嘌呤代谢紊乱或者尿酸排泄减少有关的关节病。随着社会经济的发展,患有该病的人与日增多。近年来,国内外有部分学者研究运动对痛风或高尿酸血症是否有治疗和康复的作用,但是观点不同者甚多,争议性较大。本文将对这些文章进行总结,并进一步分析运动对痛风或者高尿酸血症的影响。  关键词:痛风,高尿酸血症,运动  中图分类号:G804 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)8(c
摘 要:本文以某大学选修网球课的310名大学生为研究对象,根据这些大学生的身体素质测试成绩制定了针对性的运动处方,然后在网球课堂上参照大学生的体质弱项,通过分组的方式对他们进行增强身体素质的训练,期末时再重新测试他们的身体素质状况。本研究在长达一个学期的高校网球教学实践活动中,对运动处方式体育教学在高校中的应用方法进行了深入的探索,希望能为提高我国各大高校体育教学质量、增强大学生的身体素质提供一些
摘要:目的:本研究通过运动员5周训练的粘膜免疫监控,探讨滑雪训练、粘膜免疫以及上呼吸道感染(URTI)的相关性。方法:以中国自由式滑雪空中技巧队10名队员作为研究对象。分别在训练课前和训练后采集唾液,检测指标包括sIgA和溶菌酶。在整个研究的过程中,每天询问运动员URTI症状,并由队医确诊。结果:一次训练课后sIgA、溶菌酶分泌率与训练课前相比显著降低(P<0.05); URTI患病者患病期间sI
摘要:乒乓球一直是我国的国球,尤其是近几年,随着马龙、张继科等明星球员曝光率的不断增加,人们对于此类运动项目的兴趣空前高涨。乒乓球可谓是集手法与步法于一身,灵活变化的步法、刁钻高明的手法都是比赛致胜的关键,在日常训练中就有“三分手法、七分步法”的说法,可见在乒乓球的教学训练中,步法训练具有十分重要的地位。本文就将以乒乓球的步法训练为切入点,对其重要性以及训练方法进行分析阐述,旨在为相关教学活动提供
摘 要:学校体育运动会作为高校体育工作的一项重要内容,也是认真执行“全民健身”的最佳途径。本文运用调查法、观察法与逻辑分析法对铜仁幼专2016年金秋体育节中暴露出来的问题以及对策进行研究,这对以后更好地举办秋季运动会提供文字资料,为完善运动会工作提供客观依据。  关键词:运动会 问题 对策  中图分类号:G807.02 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)08(c)-0086-
摘要:足球运动本身是一项对抗性强、拼抢激烈且对体能要求极高的运动项目,我国高水平的足球运动,以全攻全守为主要打法,对运动员的体能水平要求更加的严苛。通过素质与专项训练技术等同步协调性发展,提升足球专项技术所需的体能掌握与储备,不断完善其综合性优势,从而促进运动员良好成绩的发挥。  关键词;足球高水平体能运动员  中图分类号:G843文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)8(c)-