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个人成长档案是每个教师教育故事的收藏,更是一种前进的鞭策动力.在他人反馈与自我反思中让自己成熟与完善,为的是实现更精彩的学生的成长.本文结合平阳县农村中小学教师成长档案的操作经验,从成长档案的‘饭块设计、呈现方式与校本特色"三个方面阐述了教师成长档案的试实施,清晰再现了教师成长档案的真实模样.