利用适合的材料引导学生阅读

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现在的学生,对阅读的兴趣越来越淡薄,对阅读材料也不能很好地辨别、挑选。阅读对于学生的终身学习具有举足轻重的作用,能够拓展学生的眼界,丰富学生的知识。我常从一些报刊中选取适合学生的文章,让学生阅读,如《读者》杂志中的文章篇幅较短,取材广泛,很多文章与日常生活息息相关,作为我现在任教的四年级学生的阅读材料十分合适。经过实践,我在引导学生阅读时注重以下几点。
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