基于微瑞公司提供的虚拟仿真实验平台，结合沈阳农业大学易尔思网络教学平台和腾讯会议等线上交流媒介，实施线上化学实验教学，通过布置预习任务、线上授课、学生实际操作和撰写实验报告完成线上教学。教师根据学生的操作和实验报告撰写情况，给出学生的实验成绩。虚拟仿真线上实验课不仅解决了疫情期间实验教学的难题，同时也为实验教学提供了新思路。
"育人为本,德育为先",由此可见德育教育的重要性与必要性。老话说的好:"三岁能看大,七岁能看老。"可以得知幼儿所处的时期对个人个性及道德品质塑造影响是十分巨大的。幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的关键时期,这个时期的品德如何将会影响他的道德品质的进一步发展。幼儿是祖国未来的希望。作为幼儿教师,根据幼儿的身心发展特点,科学有效地对幼儿进行德育教育,为我国的基础教育工作贡献微薄之力。
城市轨道交通凭借其运量大、速度快、安全性高、环保等优点，成为我国城市居民日常出行的重要交通方式，也是建设环境友好型城市的重要抓手。为响应国家双碳战略号召，在实现节能环保的同时进一步提升城市轨道交通的运营综合效能，文章在深入分析当前城市轨道交通运营现状及存在问题的基础上，从车站运营、能耗管理、乘客服务、线网运营 4 个方面阐述城轨运营综合效能提升的重点方向，并介绍相关关键技术，提出相应发展对策，以期
国有企业是党领导的国家治理体系的重要组成部分，加强党的领导和党的建设是建设中国特色现代国有企业制度的根本保障。本文拟从H公司的角度分析国有企业基层党建存在的问题，并在此基础上，结合形势任务需求，针对性提出了加强国有企业基层党建的意见和建议。
近年来,英国汉语教学蓬勃发展,英国汉语教学的教学对象呈现出低龄化趋势,开设汉语课程的小学不断增加。英国大部分中小学均设有STEM课程,STEM教育及其课程已深入英国教育体系。在英国小学汉语教学中融合STEM教育是一种应运而生的创新性教学探索。STEM教育结合了科学、技术、工程和数学四个领域,旨在打破学科界限,为学生创造了一种综合性的学习方法,使学生能够通过亲身体验,去解决现实问题并更深入地理解相关
针对测量学教学中存在的课堂图文讲解理解性不强和课前缺少预习学生学习主动性不足的问题，该文对虚拟仿真与翻转课堂融合的测量学教学方法开展研究。通过课前虚拟仿真系统操作预习，课中讨论、操作与思考，课后总结与报告，实现测量学教学中虚拟仿真与翻转课堂的融合。旨在提高学生自主学习的积极性，拓展自主学习的时间与空间，提升教学内容的可理解性，最终提高教学效果。
以“探究平面镜成像的特点”教学为例，将教学目标转化成问题，再把这些问题根据逻辑关系构成问题链，以问题链为主线，构建“激趣导入、自主学习、交流展示、点评解疑、练习总结”五环节的初中物理实验教学模式，培养学生的科学探究能力，促进学生科学思维发展，引导学生深度思考，形成物理观念，进而培养学生的核心素养。