【摘 要】
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摘要：当今世界，经济、科技、人才竞争呈白热化趋势。重视劳动教育，让青少年学生学会劳动、学会创造、学会生存、学会做事，成为世界教育发展的必然趋势。“百工课程”是我校校本化劳动教育课程，其“创中学”自主学习的方式，对培养学生立德树人，促进学生劳动观念的形成和创新能力的发展具有重要意义。 关键词：百工课程;做中学;自主学习方式;学力品质评价 中图分类号：G633.98文献标识码：A 文章编号：199
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摘要：当今世界，经济、科技、人才竞争呈白热化趋势。重视劳动教育，让青少年学生学会劳动、学会创造、学会生存、学会做事，成为世界教育发展的必然趋势。“百工课程”是我校校本化劳动教育课程，其“创中学”自主学习的方式，对培养学生立德树人，促进学生劳动观念的形成和创新能力的发展具有重要意义。
关键词：百工课程;做中学;自主学习方式;学力品质评价
中图分类号：G633.98文献标识码：A
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