【摘 要】
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<正>师:同学们,我们今天学习《金岳霖先生》。(板书。)师:都合上课本。请你就文中所写的内容,任意说两件金岳霖先生的趣事。(指名三位学生。)生1:……生2:……生3:……师:请
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<正>师:同学们,我们今天学习《金岳霖先生》。(板书。)师:都合上课本。请你就文中所写的内容,任意说两件金岳霖先生的趣事。(指名三位学生。)生1:……生2:……生3:……师:请打开课本。从文中找几个关键词来说明金岳霖先生是一个什么样的人。生4:有趣,怪。生5:一肚子学问,为人天真、热爱生活。生6:治学严谨。师:关键词找得很精准。从抽查的情况来看,同学们自学效
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