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为充分发挥学报的作用,就学报在高等教育发展中的功能进行了分析和综述。认为在学科建设中学报具有服务学科建设的阶梯、桥梁功能,即为学科建设服务,参与学科建设;具有贴近科学研究的传播、展示功能,通过集中报道重要课题、突出报道前沿课题、跟踪报道新兴课题等不断促进学科建设的发展;具有活跃学术氛围的交流、协调功能,即通过开展学术讨论、组织学术论坛、推介学术成就,推动高等教育乃至整个学术研究的发展和深入。