【摘 要】
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通过分析中国高校科技史专业的人才培养现状,笔者提出科技史人才培养模式应结合国家发展战略和社会需求,从传统的研究型向应用型拓展.中国高校科技史专业可尝试从优化课程内
【基金项目】
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安徽省社会科学基金重大项目(AHSKZD2018D07).
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通过分析中国高校科技史专业的人才培养现状,笔者提出科技史人才培养模式应结合国家发展战略和社会需求,从传统的研究型向应用型拓展.中国高校科技史专业可尝试从优化课程内容设计、改进教学方法体系、合理化课程质量评价体系和注重培育服务高校和社会能力等方面出发,以培养实践应用能力为中心,构建基于OBE理念的科技史人才培养模式,以缓解社会对兼通文理的应用型人才的需求,协助推进高校“新文科”建设,为提升国民科学素质做出应有贡献.
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