【摘 要】
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本文针对中职生源质量状况,及中职《电工基础》课程实际教学现象进行了分析;结合具体教学经验,从教学内容、教学手段、组织教学等方面阐述了如何进一步改进《电工基础》的教
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本文针对中职生源质量状况,及中职《电工基础》课程实际教学现象进行了分析;结合具体教学经验,从教学内容、教学手段、组织教学等方面阐述了如何进一步改进《电工基础》的教育教学;针对电工基础课教学中存在的问题,从学生、教师和操作环节作了分析,提出解决方法 ;探讨如何提高学习电工基础课兴趣,如何使学生掌握学习电工基础课程的方法,如何提高学生的电工实践操作的能力,如何培养学生再学习的能力,为学生走上社会打下坚实的基础。
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