论文部分内容阅读
<正>我在执教"一个数除以分数"时提前发给学生学案让其自学,结果发现学生只知道是这样算,却不知道其中的道理,在我的追问与期待下,学生表现出的智慧让我震撼。下面是当时的两个片段:片断一:探究"2÷1/5"的计算方法师:一个数除以分数该怎样计算
我这样教“一个数除以分数”
【摘 要】
：
<正>我在执教"一个数除以分数"时提前发给学生学案让其自学,结果发现学生只知道是这样算,却不知道其中的道理,在我的追问与期待下,学生表现出的智慧让我震撼。下面是当时的两
【机 构】
：
莱芜市吐丝口小学;
【出 处】
：
山东教育
【发表日期】
：
2015年13期
其他文献
[目的]对生甘草与炙甘草的抗氧化能力进行比较。[方法]采用1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)自由基法、铁离子还原法、总抗氧化能力测试(ABTS法)以及福林试剂法测定药物的抗氧
<正>幼儿的一日生活从入园开始,每天的晨间接待工作也是我们老师一天工作的开始。为了确保孩子一天生活能够顺利开展、心情愉悦,我们老师要从每个细节入手,细致入微、严格把
矿井通风系统的可靠性对矿井的安全生产有重大影响．它不仅可作为评价系统优劣的一项技术指标，同时也是矿井的一项重要安全指标．本文以可靠性工程理论为基础，用两种方法研究了矿井
系统分析了重复水力压裂选井的主要影响因素,建立了重复水力压裂选井事故树模型;根据多层次模糊数学综合评价方法结合事故树模型,建立了煤层气垂直井重复水力压裂选井评价指
男女生的数学创造力存在显著性差异.而形成这些差异的深层次原因,既有个体的内在因素,也有外在环境的影响,只是在男女生身上有着不同程度的体现而已。文章分别从生理、心理、
<正>2013年,我们这所农村幼儿园一下子申报成功了6个微型课题。"麻雀虽小,五脏俱全",小课题同样有着课题研究不可缺少的基本要素。对于我们这个师资力量相对薄弱、规模较小的
<正>台政办发[2013]105号各县(市、区)人民政府,市政府直属各单位:2013年上半年,市政府办公室共刊出政务信息157期,录用各地、各部门信息335条,其中录用县(市、区)信息230条
<正>崔峦先生在《和"内容分析"式的阅读教学说再见》一文中指出,"要增强在阅读教学中指导读法、写法、学法的意识,有切实可行、灵活多样、适合那个年段、那篇课文的指导怎样