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工科院校中的地方文化通识教育探讨——以五邑大学《侨乡文化》课程为例
工科院校中的地方文化通识教育探讨——以五邑大学《侨乡文化》课程为例
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shang66
【摘 要】
:
地方文化是内涵丰富的教学资源,它又可与中国文化通论和世界文明通论共同构成“地方-国家-世界”三个文化层。利用地方文化资源,将地方文化纳入通识教育体系或设置地方文化通识
【作 者】
:
姚婷
【机 构】
:
五邑大学广东侨乡文化研究中心
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2018年29期
【关键词】
:
通识教育
地方文化
工科
地方院校
侨乡文化
【基金项目】
:
五邑大学2017年校级本科教学质量与教学改革工程建设项目《侨乡文化》(项目编号:JX2017012)成果.广东省教育厅2017年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目《侨乡文化》(项目编号:GDJX2017008)阶段性成果.
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地方文化是内涵丰富的教学资源,它又可与中国文化通论和世界文明通论共同构成“地方-国家-世界”三个文化层。利用地方文化资源,将地方文化纳入通识教育体系或设置地方文化通识课程,是完善通识教育的应有之途。
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