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作文难写，作文难教，老师一提作文就头疼，学生一听作文就心烦，为了扭转这种尴尬的局面，我带领学生走广阅读、多积累之路，教他们学会观察、留心生活，把游戏带人课堂，使作文课变得生动有趣，并且注重抓住身边的偶发事，指导学生即兴写作，这样多管齐下，学生的写作水平得到了大幅提高。
广开渠道 轻松写作
【摘 要】
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作文难写，作文难教，老师一提作文就头疼，学生一听作文就心烦，为了扭转这种尴尬的局面，我带领学生走广阅读、多积累之路，教他们学会观察、留心生活，把游戏带人课堂，使作文课变得生动有
【机 构】
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河南省安阳市大营小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年19期
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