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应用性物理问题都是直接联系生活、联系社会、联系技术的实际问题。要让学生利用掌握的物理基础知识和方法，去创造性地解决新问题，就需要培养学生把新的物理情景转化为物理问题，建立起物理模型，并把已知条件进行提取，加工，综合迁移至问题部分，从而问题得以解决。为了使学生提高理解，解决这类总是的能力。要注意让学生到生产实际中去学，针对生活中的物理现象去观察，思考，做到学以致用。