【摘 要】
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大力发展民族特色高等职业教育是多元文化时代的诉求。课题组多次深入黑龙江民族职业学院,针对少数民族语言、音乐、体育等民族特色专业进行了实地调查。调查发现,目前黑龙江
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院,安阳幼儿高等师范专科学校
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划课题“职业教育课程改革的理论与实践”（课题编号：FFB090557）的子课题“黑龙江省民族职业教育课程实施与模式构建”（课题编号：HS0503）的研究成果
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大力发展民族特色高等职业教育是多元文化时代的诉求。课题组多次深入黑龙江民族职业学院,针对少数民族语言、音乐、体育等民族特色专业进行了实地调查。调查发现,目前黑龙江民族高校民族特色职业专业在硬件设施、课程设置、教材、师资建设、教学模式等方面已取得突出成果,但尚存在部分专业缺乏师资和教材、民族文化知识与学生就业不吻合等现实问题。因此,应积极引进和借鉴优秀教学经验和模式;明确定位,突出培养人才的针对性和有效性;基于社会需求,及时更新和完善民族特色专业;树立全球化、国际化的教育发展理念等,促进黑龙江民族特色高等职
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