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现在的高中信息技术教育是从计算机教育发展而来,作为崭新的学科一直处于动态变化之中,高中课程改革方案的出台给信息技术教师带来新的挑战和机遇,对于教育理念、教学方式、手段需要有一个全新的认识和理解.
关于高中信息技术新课程的实践与思考
【摘 要】
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现在的高中信息技术教育是从计算机教育发展而来,作为崭新的学科一直处于动态变化之中,高中课程改革方案的出台给信息技术教师带来新的挑战和机遇,对于教育理念、教学方式、
【机 构】
：
河北省邯郸市磁县职业技术教育中心 056500
【出 处】
：
软件（电子版）
【发表日期】
：
2020年1期
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