【摘 要】
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<正>小组合作学习被广泛应用于小学品德课堂教学实践,可以激发学生的主动学习意识,提高合作学习能力,形成积极的学习氛围,成为现今品德课堂教学中最常见的教学组织方式。"学案导学"是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生自主学习为主体,师生共同合作完成学习任务的一种模式,它旨在通过学生的前置性学习、自主性学习,培
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