数形结合思想在小学数学教学中的应用对策

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图形是小学数学学习中的重要部分,在小学数学教学中,由于几何概念具有一定的抽象性,以致于学生在这部分的学习感到很吃力.小学几何教学的重要性不仅仅体现在小升初的考试中,对于学生数学核心素养的形成同样具有不可忽视的作用.在小学数学教学中,数形结合思想对于学生数学综合性思维的发展具有不可忽视的作用.
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