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从“做做玩玩”到“技术设计”——技术类科学课教学的讨论
从“做做玩玩”到“技术设计”——技术类科学课教学的讨论
来源 :科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sailer
【摘 要】
:
<正>小学科学新课程含有着许多涉及技术教育的教学内容,旨在帮助儿童在科学与技术之间建立联系;加强对科学与技术之间关系的理解,即理解科学导致新技术的产
【作 者】
:
陈素平
【机 构】
:
浙江省温州市教育教学研究院 325000
【出 处】
:
科学课
【发表日期】
:
2007年04期
【关键词】
:
科学课教学
小学科学课堂
指南针
科学探究
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<正>小学科学新课程含有着许多涉及技术教育的教学内容,旨在帮助儿童在科学与技术之间建立联系;加强对科学与技术之间关系的理解,即理解科学导致新技术的产
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