【摘 要】
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统计课程作为中专经济类专业的基本课程,也是必修课程,但是由于其理论复杂、抽象,中专学生基础差等原因,统计课程在中专经济类专业班级上的教学难度较大,教学成果不够显著.对
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统计课程作为中专经济类专业的基本课程,也是必修课程,但是由于其理论复杂、抽象,中专学生基础差等原因,统计课程在中专经济类专业班级上的教学难度较大,教学成果不够显著.对此,需要及时总结教学过程中存在的问题,加强教学改革方面的研究,进一步提高中专经济类专业统计课堂教学的有效性.文章在总结中专经济类专业统计课程教学问题的基础上,提出了有针对性的教学改革措施,希望对提高统计课程的教学效果能够有所帮助.
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