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如何在小学低年级的群体分享中学会“质疑”
如何在小学低年级的群体分享中学会“质疑”
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaochuwuyu
【摘 要】
:
近几年,哈尔滨市香坊区一直在进行“大问题”教学的探索和研究。通常在学生独立思考、小组交流后会进行大问题教学环节:请学生当“小老师”,到黑板前面讲一讲。讲解完毕,下面的学
【作 者】
:
简晓冬
【机 构】
:
哈尔滨市香滨小学
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
“质疑”
小学低年级
“小老师”
学会
群体
教学环节
哈尔滨市
学生
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近几年,哈尔滨市香坊区一直在进行“大问题”教学的探索和研究。通常在学生独立思考、小组交流后会进行大问题教学环节:请学生当“小老师”,到黑板前面讲一讲。讲解完毕,下面的学生针对题目中的重难点向“小老师”质疑,在一问一答中,
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