大学英语阅读中常见问题及其对策

来源 :校园英语(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mijieer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的发展,英语水平对于人们的未来发展和信息交流越来越重要,尤其是英语阅读能力,直接关系到学生对英语这门语言的理解能力。在这个背景下,作者结合自己的教学经验,提出在大学英语阅读教学中的常见问题,并针对这些问题提出自己的见解,希望在今后的英语阅读教学中能够采取积极的措施去促进大学生英语阅读水平的提高,方便学生进行英语交流。 With the development of the times, English proficiency is more and more important for people’s future development and exchange of information. In particular, English reading ability is directly related to students’ ability to understand English. Against this background, the author puts forward some common problems in college English reading teaching according to his own teaching experience and puts forward his own opinions on these problems. He hopes that in the future teaching of English reading, we can take positive measures to promote college students’ English reading The level of improvement, to facilitate students to communicate in English.
其他文献
教学细节折射着教学理念。关注教学细节能张扬个性,生成智慧。教学细节是预设中的生成与生成中的预设的和谐统一。作为教师,我们要深入文本,做作者的知音;要铭记“生命关怀”,做学
连谓结构是现代汉语中一种常见的语言形式,因为连谓结构在有限的词语中表达了较多的信息,它结构形式凝练,表意丰富,是一种简单有效地语言表达方式,所以在使用过程中被大量的
英语阅读是获得信息的一种手段,也是中学生必须掌握的基本技能,对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目。阅读理解要求学生在有限的时间内,既要读懂材料的主旨和大
长期以来,英语翻译教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节。高职院校的翻译教学更应该受到重视。本文简单分析了大学英语翻译教学过程中存在的现状并提出了些策略。 For a
本文基于语用学理论,分别从听力口语教学、阅读教学以及翻译教学三个方面,分析了在大学英语教学中,教师应如何将语用学的理论应用其中,从而实现教学的有效化,使学习者能够很
《梁书》作为一本史书,其中也出现了一些疑难字,为了准确理解文意,我们需要对这些疑难字进行准确明白例释。 “Liang Shu” as a history book, which also appeared in som
高职英语教学是现代化人才培养的重要内容。通过分析当前高职英语教学中存在的突出问题,提出了解决问题的对策,以加强高职英语教学质量。 Vocational English Teaching is a
由于英语阅读在英语语言基本技能中占有重要的位置.如何提高学生的阅读水平一直都是研究者和教师所关心的问题.而英语阅读对于大多数的英语学习者来说是弱项.其主要原因是因
教学有法,教无定法,贵在得法.教学方法是“为达到教学目的,实现教学内容,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的一整套方式组成的,师生互相作用的活动.”教学方法不是一成不
本文分析高中生学习英语的心理障碍成因及对策。 This article analyzes the causes of high school students’ learning English and their countermeasures.