论文部分内容阅读
随着我国教育体制的改革的开展以及教学创新的深入,每一个学科的教学都要从学生的个性化需求出发,为学生的主体发展而服务.初中体育教学也是如此,为了使初中体育教学收到更好的成果,要对学生的兴趣进行引导,利用良好的教学情景对体育教学进行改革,将学生带入到一个特定的环境之中,学生才能产生体育学习的兴趣,自主地参与到体育活动当中.兴趣教学法是新课程标准对于初中体育教学的新要求,也是一项新的教学手段.本文以探究初中体育教学中兴趣教学法的运用为题,对初中体育教学兴趣教学法应用中的必要性以及解决对策进行阐述.