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因特网与地理信息系统:互联地理信息系统
【出 处】
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测绘通报
【发表日期】
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2000年04期
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摘要：语法填空题是一类难度较大的题目，其降低了对纯粹的语言知识的考查，增强了对语言应用能力的考查力度。在新的考验下，也对教师的教学方法提出了更高的要求。越来越多的教师选择了研究性学习，让学生在小组合作、自主探究的过程中，在轻松愉悦的氛围下，获得语法填空中所需掌握的语法知识和解题策略等。在这样的形式下，高中英语学案式教学法应运而生，让研究性学习的优势得到最大化发挥。 关键词：高中英语；语法填空；研
摘要：本研究主要以社会文化理论为整个框架，以一个班全体学生为研究对象，对初中英语课堂结对互动中的同伴支架为主要的分析。同伴支架的主要作用是提供词汇以及语句，纠正对方的错误表达，维护既定目标。本文主要对初中英语课堂结对互动中的同伴支架做简要的分析。 关键词：初中英语教师；师生互动话语；同伴支架 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）09-0074 一
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摘要：新课程改革的理念要求突出学生在学习过程中的“主体性”地位，要求转变教师的教学方式和学生的学习方式。在高中历史教学过程中，依据中学生的心理情感特征，在发挥教师“主导性”作用的前提下，有针对性地创设良好的教学情境，可以充分调动学生自主学习、合作探究的积极性，从而达到提高中学历史教学有效性的目的。 关键词：历史教学；教学情境；有效性 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：199
探讨 GIS技术用于高校校园规划与管理中的实现方法与技术 ,提出了适用于校园规划与管理的数据库设计与软硬件配置 ,并对系统应具有的功能作了较详尽的分析
摘要：随着素质教育及新课标改革的发展及变化，现如今的初中数学教学过程中最值得讨论的问题就是以何种教学方式引导学生进行自主学习，自主学习对于提高学生的创新能力、思维能力及综合素质具有较为积极的意义。在这种形势发展下，问题导学法应运而生，为了分析问题导学法的初中数学教学方式，笔者针对问题导学法的意义及作用进行了分析。 关键词：问题导学法；初中数学；教学方式 中图分类号：G633.6 文献标识码：A