【摘 要】
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根据分式方程解的情况求字母系數的值或范围， 应注意排除方程有增根时字母的取值，莫忘排除增根.下面举例说明. 一、分式方程的解为正数
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根据分式方程解的情况求字母系數的值或范围， 应注意排除方程有增根时字母的取值，莫忘排除增根.下面举例说明.
一、分式方程的解为正数
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当日历翻到1月1日，便解锁了2021年。我们又重新掌握了365个崭新的日子，广阔的明天等待我们去填满，光亮的未来等待我们去创造。新的一年，让我们从头规划，重新开始。 唯有树立目标，才会未来可期。 规划人生，要“远视”，要着眼于未来。有了长远目标，我们就不会因眼前的得失或喜或忧，而是胸有大志，为了奔赴美好的梦想甘愿风雨兼程。新東方创始人俞敏洪前两次高考都失利了，但他没有放弃大学梦。第三年，他如愿
人们通常只看到他人获得的鲜花和掌声，却看不见他人付出的汗水。不用羡慕别人的成功，路是走出来的，感慨不如行动，汗水永远是获得成功的基石。 坚持让人生更有意义 J·亨利·费尔是美国一家公司的摄影师，一次，亨利听说一家化工厂附近经常有刺鼻的气味，住在附近的人纷纷抱怨。他决定到工厂实地考察，可是，他被拦在了工厂的大门外。不甘心的亨利经过一番乔装打扮后，跟着一辆垃圾车进入了化工厂。在工厂里，亨利发现了五
在古代，登高望远常常会引起士人的诸多感慨，如时光的流逝、仕途的坎坷、亲人的离合、民族的忧患……大诗人李白登上金陵凤凰台，面对滚滚长江，会产生怎样的情感呢？请读下面这首诗。 ■诗歌先读 登金陵①凤凰台 [唐]李 白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠②成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日③，长安不见使人愁。 【注释】①金陵：六朝古
雪从《诗经》泛黄的纸页中深情款款地走来，雪在诗人笔下凝结成一首抒情诗，雪在湖心亭中渲染出一幅水墨画……“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。”北方的雪景引人入胜，雪落江南又会是怎样一番景象呢？许杰的《雪落江南》一文运用多种修辞手法，为读者描绘出了一幅唯美的江南雪景图。下面就让我们一起去领略江南雪景的诗情画意吧！ 【佳篇赏析】 雪落江南 许 杰 江南，是一
主持人：取与舍，是伴随人一生的选择题。在成长的不同阶段，每个人都面临取与舍的选择。取与舍对每个人都很重要，它决定了今后要走的路。有人懂得取舍，有人盲目取舍。该如何取、如何舍，你有怎样的认识和理解？请同学们畅所欲言。 [集思广益] A.取与舍关乎人生。人生在不断的选择中度过，小到一顿饭的安排，大到未来的规划，每一个选择都需要有所取舍。选择不同，得到的结果就会不同。拾金之时，有人选择归还，舍
“穷”，有物质生活的穷困，也有精神世界的穷困。今天，我们就通过一个“穷”字，挖掘《故乡》《我的叔叔于勒》《麦琪的礼物》这三篇小说的主题，展开本期的群文阅读。 物质生活的穷困 《故乡》：“远近横着几个萧索的荒村”彰显了故乡经济的破败。贫穷几乎表现在小说里所有人的身上，“穷”在辛苦奔波的“我”、家里总是不够吃的闰土、连手套也要顺走的“豆腐西施”杨二嫂身上表现得淋漓尽致。为了生计辛苦奔波的“我”没有
每个人都有自己欣赏的人，这个人会或多或少地影响到你生活的某个方面。今天，我们就来学习用英文描述自己欣赏的那个人。 实用词汇 ★外貌概况 striking resemblance惊人地相似 attractiveness吸引力 youthful appearance年轻的外貌 good-looking好看的;美貌的 body build体格 well-dressed穿着考究的 unt
辞旧迎新，2021年来了，老师该换新手账了。手账这个词很时髦，它来自日本。记手账成了现在年轻人非常流行的一种文化。但如果换一个词，你会发现，无论是手账还是记手账，在中国早已流行，而且从古流传至今。其实，手账就是笔记本或者叫日记本，记手账说白了就是记日记。记日记这个习惯，不仅我们现代人有，古人也有，只不过他们记日记的形式可能和我们不同。 要说古人记的日记，老师可以简单举个例子，比如陆游的《十一月四
A million years ago， the world was much colder than it is now. Large parts of North America lay under ice and snow. Ice covered parts of Europe， Asia， and South America. In places it was a mile deep！
说到希帕索斯悖论，首先要提到的是毕达哥拉斯学派和毕达哥拉斯定理. 毕达哥拉斯是一位与孔子、释迦牟尼几乎同时代的古希腊著名数学家和哲学家. 他创办了一个著名的学派——毕达哥拉斯学派，其宗旨是“万物皆数”. 毕达哥拉斯学派认为：世界上的万事万物都可以用数来表示，一切事物都由数构成. 无论什么事物，大到天体，小到尘埃，都有一定的长短、高低、大小、轻重等数量，没有数量的事物是不存在的. 总之，一切事物