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当下，学分银行建设作为实现终身学习的重要举措之一显得日益重要。除学生之外，现役部队官兵对学分认证制度的建立也有着极大的需求。本文通过介绍现役部队官兵的学习现状及学习需求，展开对军地两用人才培养中对学分认证的思考，同时借鉴发达国家之前学习认证的理论与实践，以期为我国开放大学的学分银行建设提供参考。