【摘 要】
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数学是人们生产、生活中必不可少的一门工具性学科。小学数学教学，处于学生对数学认识的初始阶段，对学生一生的数学学习起着基础性的作用。实现数学教学的生活化，贯彻学以致用的
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数学是人们生产、生活中必不可少的一门工具性学科。小学数学教学，处于学生对数学认识的初始阶段，对学生一生的数学学习起着基础性的作用。实现数学教学的生活化，贯彻学以致用的思想是提高小学生整体素质、学习兴趣以及思维能力的重要途径之一。为使小学的数学教学更好地实现生活化，从小学数学教学生活化的内涵出发，阐述小学数学教学生活化的重要性，最后提出对小学数学教学生活化的专业性建议有积极意义。
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